Всюду снег. В снегу дома – принесла его зима

Всюду снег. В снегу дома – принесла его зима
Домашнее задание по теме: «Всюду снег. В снегу дома – принесла его зима», изображение №1
  1. Напомните ребенку, какое время года сейчас и какое ему предшествовало. Выучите названия зимних месяцев. Отхлопайте их названия по слогам: де-кабрь, ян-варь, фев-раль. Определите количество слогов в каждом слове. Пусть ребёнок назовёт первый месяц зимы, последний месяц зимы, а также тот месяц, с которого начинается новый год.

2. Поговорите о том, как звери и птицы зимуют, как люди заботятся о домашних животных зимой, как помогают перезимовать птицам?

3. Скажи, какая? Какой? Подберите слова – признаки к словам:

Снежинка (какая?) – легкая, прозрачная, нежная…

Снег (какой?) – мягкий, пушистый, легкий, хрустящий…

Лед (какой?) – гладкий, прозрачный, скользкий…

4. Назови ласково:

Зима – зимушка, мороз – морозец, снег – …, лед – …, сугроб – …, метель – …, санки – …, ком – …, ветер – …

5. Спросите ребенка, какие краски нужны, чтобы нарисовать зиму? (Белая, синяя, голубая, серая, серебряная…)

6. Закончи предложения:
Зимой люди ходят в…(шапках, шубах…).
Зима приносит…(снегопады, морозы…).
Вода замерзла на…(реках, озерах…).
Я люблю кататься зимой на…(санках, лыжах…).

7. Прочитайте рассказ, а после ответьте на вопросы.

В городском парке зимой много снега. Снег лежит на земле, на скамейках, на ветках деревьев. Ребята пошли в парк. Они построили там снежную крепость и стали играть в снежки. Один снежок попал в кормушку. Мальчики заметили, что там пусто. Они достали из карманов семечки и насыпали их в кормушку. А с другого дерева на ребят смотрели две белочки. Для них мальчики приготовили орешки. Весёлая и полезная получилась прогулка.
ВОПРОСЫ:
— Где лежит снег?
— Куда пошли ребята?
— Что они построили?
— Как стали играть ребята?
— Куда попал снежок?
— Что заметили мальчики?
— Чем накормили птиц?
— Что приготовили мальчики для белочек?
— Какая прогулка получилась у ребят?

8. Отгадай загадки:

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)
* * *
Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?
(Зимой)
* * *
Какой это мастер
На стекла нанес
И листья, и травы,
И заросли роз?
(Мороз)
* * *
Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост как синее стекло:
Скользко, весело, светло.
(Лед)
* * *
Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы.
(Санки)
* * *
И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
* * *
Одеяло белое
Не руками сделано.
Не шилось, и не ткалось,
А с неба на землю свалилось.
(Снег)
* * *
Зацепилась за карниз
И растет, как шишка, вниз.
(Сосулька)
* * *
Без рук, без ног,
А рисовать умеет.
(Мороз)
* * *
Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь – вода в руке?
(Снежинки)
* * *
Думал что мел,
Потому что бел,
А в руки взял,
Он водою стал.
(Снег)
* * *
По тропинкам, по дорожкам
Кто идет на снежных ножках?
Кто способен на уловки,
Носик у него морковка?
По весне растает вмиг
Это белый…
(Снеговик)

Татьяна Сергеевна

Учитель - логопед.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *