«Очищают воздух, создают уют, на окнах зеленеют, круглый год цветут»

- Поговорим еще немного о весне. Ответь на вопросы:
· Назови весенние месяцы.
· Какое время года предшествует весне?
· Какие праздники мы отмечаем весной?
· Какие животные выходят из спячки весной? (бурый медведь, суслик, сурок, ёж…)
· Какое время года будет после весны?
2. Какие комнатные растения ты знаешь? (кактус, фикус, цикламен, фиалка, герань, алоэ, папоротник, традесканция, бегония, хлорофитум и др.) Запомни 5-7 названий. Рассмотри их на картинках.
3. Игра «Назови ласково»: цветок — цветочек, бутон — …, горшок -…, лист -…, окно -…, вода -…, солнце -…, трава — …
4. Игра «Один – много»:
Один бутон, а много чего? — бутонов (то же со словами: горшок, корень, стебель, растение, лист, фиалка, кактус, фикус)
5. Посчитай:
один цикламен, два цикламена, три…, четыре…, пять цикламенов; (кактус, герань, папоротник, бегония, фикус, фиалка). Звуки в названиях цветов чётко проговаривай.
6. Нарисуй или приклей картинку с изображением комнатного растения. Напиши его название. Покажи и назови части: корень, стебель, лист, цветок.
7. Выучи стихотворение:
(звуки, которые ты уже умеешь говорить, не забывай произносить в словах правильно)
Вот растет бегония –
Пышная красавица.
Красотой своей она
Во всем мире славится.
(Обязательно рассмотри бегонию на картинке, правда она красивая?)
